文/陳昊星

　　留學市場正逐漸發(fā)生新的變化。歐美、澳大利亞雖是傳統(tǒng)熱門目的地，但距離遙遠、生活成本高、入境政策多變，吸引力逐漸減弱。

　　與之相比，港澳憑借國際化課程體系、與大灣區(qū)深度融合的產(chǎn)業(yè)資源以及積極的政策環(huán)境，正成為內(nèi)地學子熱門求學地。尤其是澳門的吸引力正不斷上升。

　　以澳門大學為例，根據(jù)校方公布的數(shù)據(jù)，2022/2023學年在校注冊的內(nèi)地學生共有5822人，占全體學生的46%；而到2024/2025學年，這一數(shù)字已增至8459人，占比提升至55.8%。

　　澳門城市大學同樣吸引了不少內(nèi)地學子。擔任該校校長近五年的劉駿，不僅切身感受到澳門高等教育的快速發(fā)展，也著力于在學校內(nèi)積極推動學科建設(shè)、課程改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。

　　劉駿在接受中新社國是直通車專訪時表示，當前國際環(huán)境日趨復雜，澳門憑借安全穩(wěn)定的社會氛圍和開放包容的教育體系，正逐漸成為越來越多內(nèi)地家庭和學生的首選留學目的地。他認為，澳門正逐步成長為一座“小而精”的國際大學城，其教學水準不斷提升，國際化發(fā)展路徑也愈發(fā)清晰。

　　以戰(zhàn)略和政策吸引內(nèi)地生源

　　《澳門特別行政區(qū)2025年財政年度施政報告》中提到，澳門特區(qū)提出要加強與內(nèi)地的交流合作，建設(shè)澳琴國際教育(大學)城，推動產(chǎn)學研深度融合，并以教育、科技、人才一體化發(fā)展為支撐，培育澳門的新質(zhì)生產(chǎn)力。

　　國家先后賦予澳門“一中心、一平臺、一基地”三個發(fā)展定位，即：建設(shè)世界旅游休閑中心、中國與葡語國家商貿(mào)合作服務平臺，打造以中華文化為主流、多元文化共存的交流合作基地。

　　劉駿表示，在國家戰(zhàn)略推動和政策支持的雙重助力下，過去五年間澳門高等教育取得了長足進步，這不僅顯著提升了澳門的戰(zhàn)略地位，也為其經(jīng)濟適度多元發(fā)展打開了新的空間。科技創(chuàng)新、現(xiàn)代金融、大健康、文化旅游等領(lǐng)域正在快速推進，為高等教育發(fā)展提供了豐富的現(xiàn)實土壤。

　　據(jù)劉駿介紹，目前全澳在校大學生(含碩博)已接近6萬人，碩博研究生比例持續(xù)提升。越來越多內(nèi)地家長和學生選擇港澳，不僅因為教育質(zhì)量不斷提升，更在于港澳留學環(huán)境安全、開放、穩(wěn)健，并且與國家戰(zhàn)略高度契合。

　　“在我擔任校長的這五年間，澳門城市大學始終注重國際化辦學方向，強化學科交叉與產(chǎn)學研結(jié)合，形成了獨具特色的人才培養(yǎng)模式。憑借這些優(yōu)勢，學校不僅在澳門高等教育體系中嶄露頭角，也逐漸成為越來越多學子赴澳深造的重要選擇?！眲ⅡE說。

　　課程與學科建設(shè)緊貼社會需求

　　在課程設(shè)置和人才培養(yǎng)等方面，澳門高校也在不斷優(yōu)化和創(chuàng)新。

　　如澳門大學擴展學科版圖，今年新增腦與認知科學、視覺傳達設(shè)計等專業(yè)；澳門城市大學則增設(shè)酒店管理博士、國際關(guān)系與政府治理碩士、中國文化研究碩士三大全新學位課程。

　　劉駿介紹，如今，澳門城市大學積極進行學科布局和課程改革。例如新設(shè)立了大健康學院，涵蓋心理學、老齡學、營養(yǎng)學和抗壓管理等方向，緊密回應人口老齡化與公共健康需求；在城市科學與可持續(xù)發(fā)展領(lǐng)域，學校也結(jié)合澳門城市治理和更新問題，推動跨學科探索。

　　他也意識到，除了關(guān)注學生的學業(yè)成績外，更應在學習過程中挖掘每位學生的獨特潛力，并探索創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式。

　　目前，澳門城市大學會根據(jù)學生的個人特長與潛力，例如公關(guān)能力、溝通能力、領(lǐng)導力以及社團活動表現(xiàn)，將學生們納入書院式培養(yǎng)。在這樣的環(huán)境中，不同學科的學生能夠匯聚在一起，圍繞社會的共同問題開展交流與研討，從而實現(xiàn)更全面的成長與提升。

　　談到未來發(fā)展方向時，劉駿表示，澳門高校未來要重點培養(yǎng)既具備國際視野，又擁有寬廣知識面的復合型人才。為此，澳門城市大學正在推進跨學院修讀、副修和雙學位等機制，鼓勵學生跨學科融合，不斷提升綜合競爭力。

　　大灣區(qū)為學子提供廣闊就業(yè)空間

　　判斷高校教育質(zhì)量，畢業(yè)生在就業(yè)市場上的表現(xiàn)是重要參考?；浉郯拇鬄硡^(qū)為澳門學子提供了豐富的就業(yè)機會，港澳依托廣東廣闊的發(fā)展空間，與區(qū)域產(chǎn)業(yè)深度融合。

　　在留澳就業(yè)政策方面，澳門特區(qū)政府自2023年8月起針對“1+4”產(chǎn)業(yè)推出三類人才引進計劃，包括高端人才計劃、大健康、高新技術(shù)、現(xiàn)代金融、文化體育及其他產(chǎn)業(yè)的優(yōu)秀人才計劃，以及高級專業(yè)人才計劃。截至目前，前兩期已有逾500人被納入建議引進名單，第三期計劃亦在籌備中。

　　一些定向招聘會也在陸續(xù)跟進中。例如廣東今年啟動了名為“百萬英才匯南粵”的招聘活動計劃，本次招聘面向高層次及緊缺人才，計劃招聘1萬人，其中大部分崗位面向港澳人才開放。

　　劉駿介紹，澳門高校畢業(yè)生整體就業(yè)情況良好，就業(yè)方向與所學專業(yè)緊密相關(guān)。澳門城市大學有約37%的畢業(yè)生選擇繼續(xù)深造，進入海外或內(nèi)地985高校攻讀碩士或博士學位。

　　在劉駿看來，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)為澳門高等教育和人才發(fā)展提供了廣闊就業(yè)空間。珠海橫琴與澳門緊密相連，已經(jīng)成為澳門學子就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的重要承接地。橫琴和珠海的企業(yè)對澳門畢業(yè)生態(tài)度積極，加之人才引進計劃、稅收優(yōu)惠、生活補貼等政策扶持，學子在灣區(qū)發(fā)展更加便利。

　　他認為，澳門高校與灣區(qū)產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動正在形成正向循環(huán)：教育培養(yǎng)的人才進入?yún)^(qū)域產(chǎn)業(yè)，推動新興行業(yè)發(fā)展，反過來又進一步提升澳門高校的吸引力和競爭力。

　　但他也提醒，澳門本科生的就業(yè)競爭依然激烈。為此，澳門城市大學設(shè)立了學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中心，對接橫琴、珠海及內(nèi)地多個城市的企業(yè)資源，為學生拓展更多就業(yè)機會。同時，在江蘇、浙江等地共建離岸創(chuàng)業(yè)中心，并提供專項資金支持學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。這些舉措為學生留足了就業(yè)自由度。