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深耕教育沃土 山東“十四五”育才興業(yè)譜新篇

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深耕教育沃土 山東“十四五”育才興業(yè)譜新篇

2025年10月31日 17:57 來源:中國(guó)新聞網(wǎng)
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  中新網(wǎng)濟(jì)南10月31日電(陳宛婷)山東省教育廳黨組副書記邢順峰31日表示,“十四五”時(shí)期,山東教育在體系建設(shè)、服務(wù)戰(zhàn)略、民生保障、改革創(chuàng)新等領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)全方位突破,學(xué)前教育普及普惠率等核心指標(biāo)均高于全國(guó)平均水平,為中國(guó)式現(xiàn)代化山東實(shí)踐筑牢教育根基。

  當(dāng)日,山東省人民政府新聞辦公室召開新聞發(fā)布會(huì),介紹“十四五”時(shí)期該省推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展情況。

10月31日,山東省人民政府新聞辦公室召開發(fā)布會(huì)。山東省人民政府新聞辦公室供圖

  體系筑基:全學(xué)段突破領(lǐng)跑

  從學(xué)前教育的“普惠覆蓋”到高等教育的“筑峰起勢(shì)”,山東“十四五”期間構(gòu)建起覆蓋全學(xué)段的高質(zhì)量教育體系。據(jù)邢順峰介紹,山東省學(xué)前教育普及普惠率達(dá)94.34%、九年義務(wù)教育鞏固率超99%、高中階段與高等教育毛入學(xué)率分別達(dá)96.84%、67.35%,四項(xiàng)核心指標(biāo)均高于全國(guó)平均水平。

  從部省共建創(chuàng)新發(fā)展高地到“新雙高”綜合改革試點(diǎn),山東職教形成多通道成才格局。山東省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)李鵬透露,山東省現(xiàn)有417所中職學(xué)校、99所高職院校,4所本科職業(yè)大學(xué)已招生?!奥毥谈呖急究朴?jì)劃從1.5萬增至2.3萬,中高本貫通年招生10萬余人,真正搭起人才成長(zhǎng)‘立交橋’”。

  高等教育方面,山東省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)王浩介紹,2024年,康復(fù)大學(xué)作為山東首所新型研究型大學(xué)開始招生。截至目前,該省167所普通高校中,超半數(shù)本科院校有博碩士學(xué)位授權(quán),研究生和本??圃谛I_(dá)298.57萬人,資源布局更貼合國(guó)家戰(zhàn)略需求。

  此外,山東堅(jiān)持“五育并舉”,推進(jìn)校家社協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū),凝聚起學(xué)校、家庭、社會(huì)、網(wǎng)絡(luò)、心理“五指成拳”的育人合力,將立德樹人融入日常、化作經(jīng)常。

  服務(wù)賦能:產(chǎn)學(xué)研深度融合

  教育成為支撐和引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的快變量。目前,山東高校集聚該省60%以上全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、60%以上國(guó)家級(jí)領(lǐng)軍人才、70%以上國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng),已成為基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地。

  為精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)需求,山東動(dòng)態(tài)調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。王浩介紹,面向戰(zhàn)略急需領(lǐng)域,該省建立19個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地、33個(gè)急需領(lǐng)域拔尖項(xiàng)目,還布局27個(gè)未來技術(shù)學(xué)院及191個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,校企互派科技專家和產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師2.9萬人次,釋放創(chuàng)新活力。

  重大科研成果持續(xù)涌現(xiàn)。山東農(nóng)業(yè)大學(xué)接連破解小麥“癌癥”赤霉病、“植物細(xì)胞全能性”等全球性難題,實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵技術(shù)突破;2023年山東高校獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)15項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)較“十三五”末增長(zhǎng)62.2%;大學(xué)科技園發(fā)布科技成果5.3萬項(xiàng),推動(dòng)校企新技術(shù)、新產(chǎn)品、新服務(wù)精準(zhǔn)對(duì)接和高效落地。

  職業(yè)教育服務(wù)成效愈加顯著?!啊奈濉昃{(diào)整職教專業(yè)點(diǎn)超20%,建立47個(gè)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體、56個(gè)市域產(chǎn)教聯(lián)合體,五年培養(yǎng)技術(shù)技能人才416萬人,‘十強(qiáng)’產(chǎn)業(yè)新增從業(yè)人員70%以上來自職業(yè)院校?!崩铢i表示。

  民生暖心:解愁盼應(yīng)變局

  “每一個(gè)數(shù)字都直接關(guān)系到孩子的成長(zhǎng)、家庭的幸福?!毙享樂灞硎荆槍?duì)學(xué)前教育負(fù)擔(dān),山東實(shí)施學(xué)前一年免保教費(fèi)政策,惠及88萬幼兒,新增托位近20萬個(gè),“就是為了讓年輕父母養(yǎng)育成本降一點(diǎn)、肩上擔(dān)子輕一點(diǎn)”。

  在教育公平上,99.8萬名隨遷子女全部實(shí)現(xiàn)流入地就近入學(xué),依托全國(guó)首部地方性特殊教育條例,適齡殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)安置率穩(wěn)定在99%以上。

  面對(duì)“十四五”至“十五五”學(xué)齡人口“學(xué)段次第達(dá)峰、城區(qū)資源緊張”的挑戰(zhàn),山東省教育廳總督學(xué)王志剛通報(bào)稱,該省逐縣編制學(xué)齡人口變動(dòng)圖和學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目庫;優(yōu)先辦九年或十二年一貫制學(xué)校,擴(kuò)增公辦高中學(xué)位,讓城區(qū)優(yōu)質(zhì)資源下沉鄉(xiāng)村;渡峰時(shí)用社會(huì)閑置房舍改學(xué)校,過峰后盤活閑置校舍,既保渡峰又防浪費(fèi)。

  這些舉措與基礎(chǔ)教育“關(guān)鍵小事”形成呼應(yīng)。山東省開發(fā)11.8萬門課后服務(wù)課程覆蓋800多萬學(xué)生,投入349億元(人民幣,下同)改造薄弱學(xué)校,建成18141個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校食堂。“要把家長(zhǎng)的‘憂心事’辦成‘暖心事’?!毙享樂逭f。

  改革強(qiáng)基:謀長(zhǎng)遠(yuǎn)聚人才

  改革是教育事業(yè)發(fā)展的根本動(dòng)力。“教師隊(duì)伍作為‘第一資源’,是改革發(fā)展的根基?!毙享樂褰榻B,“十四五”期間,山東選樹71名“齊魯最美教師(團(tuán)隊(duì))”,103人獲評(píng)“全國(guó)模范教師”等稱號(hào),建成中國(guó)教師博物館等100余個(gè)師德涵養(yǎng)基地。

  山東省級(jí)財(cái)政投入4.8億元培訓(xùn)教師460余萬人次,培育1219名齊魯名師名校長(zhǎng)、400名高校教學(xué)名師,農(nóng)村學(xué)校教師本科學(xué)歷提升24.37%,較好拉平與城鎮(zhèn)差距。

  教育對(duì)外開放也同步推進(jìn)。近年來,山東省新增中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目121個(gè),在海外建設(shè)“班·墨學(xué)院”38所,101所高校具備接收國(guó)際學(xué)生資格,此外,“留學(xué)山東”品牌影響力也持續(xù)提升。

  面向“十五五”,山東省教育廳副廳長(zhǎng)張志剛表示,山東將全面深化育人模式、辦學(xué)方式、管理體制改革,落實(shí)25項(xiàng)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)試點(diǎn)任務(wù):基礎(chǔ)教育健全人口適配的資源調(diào)配機(jī)制、深化“縣管校聘”;高等教育優(yōu)化學(xué)科專業(yè)、推進(jìn)科產(chǎn)教協(xié)同育人;職業(yè)教育深化“新雙高”改革、完善產(chǎn)教聯(lián)合體機(jī)制。

  下一步,山東將扛牢“走在前、挑大梁”使命,謀劃好“十五五’教育發(fā)展,努力在教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)中當(dāng)好“排頭兵”,為譜寫中國(guó)式現(xiàn)代化山東篇章貢獻(xiàn)更多教育力量。(完)

【編輯:張子怡】
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